Divadelní vlásenkářství

Dne 2. 4. 2019 se kadeřníci 1. ročníku vydali vlakem do Hradce Králové. Jeli jsme do Klicperova divadla. Tam se nám věnovala paní Pechová. Vyprávěla nám o divadelním líčení i vlásenkářství, o nelehkých začátcích a řeholích tohoto povolání. Vysvětlila, že vše, co se dělá s láskou, trpělivostí a pílí, jde samo a z vydařeného výsledku…

PLATFORMA P33 – Gymnázium a Střední průmyslová škola

Projekt Maják – síť kolegiální podpory CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000517 Projekt řeší vytvoření sítě center kolegiální podpory (CKP), která budou podporovat pedagogy při získávání a předávání dobrých zkušeností, přístupů a metod ve výuce předmětů fyziky a chemie se zaměřením na motivaci a rozvíjení zájmu žáků o tyto předměty. Využity budou dobré praktické zkušenosti zahraničních pedagogů a českých pedagogů napříč…

PLATFORMA P32 – Základní škola Bruntál

Projekt Maják – síť kolegiální podpory CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000517 Projekt řeší vytvoření sítě center kolegiální podpory (CKP), která budou podporovat pedagogy při získávání a předávání dobrých zkušeností, přístupů a metod ve výuce předmětů fyziky a chemie se zaměřením na motivaci a rozvíjení zájmu žáků o tyto předměty. Využity budou dobré praktické zkušenosti zahraničních pedagogů a českých pedagogů napříč…

PLATFORMA P42 – Základní škola Luhačovice

Projekt Maják – síť kolegiální podpory CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000517 Projekt řeší vytvoření sítě center kolegiální podpory (CKP), která budou podporovat pedagogy při získávání a předávání dobrých zkušeností, přístupů a metod ve výuce předmětů fyziky a chemie se zaměřením na motivaci a rozvíjení zájmu žáků o tyto předměty. Využity budou dobré praktické zkušenosti zahraničních pedagogů a českých pedagogů napříč…

PLATFORMA P41 – Střední škola zemědělská a potravinářská

Projekt Maják – síť kolegiální podpory CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000517 Projekt řeší vytvoření sítě center kolegiální podpory (CKP), která budou podporovat pedagogy při získávání a předávání dobrých zkušeností, přístupů a metod ve výuce předmětů fyziky a chemie se zaměřením na motivaci a rozvíjení zájmu žáků o tyto předměty. Využity budou dobré praktické zkušenosti zahraničních pedagogů a českých pedagogů napříč…

PLATFORMA P40 – Základní škola Brno

Projekt Maják – síť kolegiální podpory CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000517 Projekt řeší vytvoření sítě center kolegiální podpory (CKP), která budou podporovat pedagogy při získávání a předávání dobrých zkušeností, přístupů a metod ve výuce předmětů fyziky a chemie se zaměřením na motivaci a rozvíjení zájmu žáků o tyto předměty. Využity budou dobré praktické zkušenosti zahraničních pedagogů a českých pedagogů napříč…

Platforma P39 – Základní škola, Praha

Projekt Maják – síť kolegiální podpory CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000517 Projekt řeší vytvoření sítě center kolegiální podpory (CKP), která budou podporovat pedagogy při získávání a předávání dobrých zkušeností, přístupů a metod ve výuce předmětů fyziky a chemie se zaměřením na motivaci a rozvíjení zájmu žáků o tyto předměty. Využity budou dobré praktické zkušenosti zahraničních pedagogů a českých pedagogů napříč…

Platforma P38 – Základní škola T.G.Masaryka Lomnice nad Popelkou

Projekt Maják – síť kolegiální podpory CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000517 Projekt řeší vytvoření sítě center kolegiální podpory (CKP), která budou podporovat pedagogy při získávání a předávání dobrých zkušeností, přístupů a metod ve výuce předmětů fyziky a chemie se zaměřením na motivaci a rozvíjení zájmu žáků o tyto předměty. Využity budou dobré praktické zkušenosti zahraničních pedagogů a českých pedagogů napříč…

Platforma P37 – Základní škola Loket

Projekt Maják – síť kolegiální podpory CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000517 Projekt řeší vytvoření sítě center kolegiální podpory (CKP), která budou podporovat pedagogy při získávání a předávání dobrých zkušeností, přístupů a metod ve výuce předmětů fyziky a chemie se zaměřením na motivaci a rozvíjení zájmu žáků o tyto předměty. Využity budou dobré praktické zkušenosti zahraničních pedagogů a českých pedagogů napříč…

Platforma P36 – Základní škola Dr. Hrubého, Šternberk

Projekt Maják – síť kolegiální podpory CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000517 Projekt řeší vytvoření sítě center kolegiální podpory (CKP), která budou podporovat pedagogy při získávání a předávání dobrých zkušeností, přístupů a metod ve výuce předmětů fyziky a chemie se zaměřením na motivaci a rozvíjení zájmu žáků o tyto předměty. Využity budou dobré praktické zkušenosti zahraničních pedagogů a českých pedagogů napříč…

Platforma P35 – Základní škola Humpolec

Projekt Maják – síť kolegiální podpory CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000517 Projekt řeší vytvoření sítě center kolegiální podpory (CKP), která budou podporovat pedagogy při získávání a předávání dobrých zkušeností, přístupů a metod ve výuce předmětů fyziky a chemie se zaměřením na motivaci a rozvíjení zájmu žáků o tyto předměty. Využity budou dobré praktické zkušenosti zahraničních pedagogů a českých pedagogů napříč…

Platforma P34 – Základní škola a Mateřská škola Klobuky

Projekt Maják – síť kolegiální podpory CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000517 Projekt řeší vytvoření sítě center kolegiální podpory (CKP), která budou podporovat pedagogy při získávání a předávání dobrých zkušeností, přístupů a metod ve výuce předmětů fyziky a chemie se zaměřením na motivaci a rozvíjení zájmu žáků o tyto předměty. Využity budou dobré praktické zkušenosti zahraničních pedagogů a českých pedagogů napříč…

Platforma P31 – Základní škola a Mateřská škola Dříteň

Projekt Maják – síť kolegiální podpory CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000517 Projekt řeší vytvoření sítě center kolegiální podpory (CKP), která budou podporovat pedagogy při získávání a předávání dobrých zkušeností, přístupů a metod ve výuce předmětů fyziky a chemie se zaměřením na motivaci a rozvíjení zájmu žáků o tyto předměty. Využity budou dobré praktické zkušenosti zahraničních pedagogů a českých pedagogů napříč…

Platforma P30 – Základní škola Choltice

Projekt Maják – síť kolegiální podpory CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_010/0000517 Projekt řeší vytvoření sítě center kolegiální podpory (CKP), která budou podporovat pedagogy při získávání a předávání dobrých zkušeností, přístupů a metod ve výuce předmětů fyziky a chemie se zaměřením na motivaci a rozvíjení zájmu žáků o tyto předměty. Využity budou dobré praktické zkušenosti zahraničních pedagogů a českých pedagogů napříč…