Žáci 2. B na praktickém cvičení z biologie pozorovali plazmolýzu v buňkách pokožky listu cibule. Ověřili si naživo, jak probíhají osmotické jevy v buňce. Badatelský způsob výuky žákům pomáhá v pochopení učiva. Práce s mikroskopem a příprava nativních preparátů prohlubuje jejich manuální zručnost a získávají dovednosti ve správném mikroskopování. To mohou využít později v zaměstnání nebo při studiu na vyšších a vysokých školách.
PharmDr. Markéta Šímová




